1. Hafan
  2. Y Brifysgol
  3. Gwasanaethau Academaidd a Cyfarwyddiaeth yr Academïau
  4. Rhagoriaeth Addysgu
  5. Cynhadledd Dysgu ac Addysgu Flynyddol Prifysgol Abertawe

Cynhadledd Dysgu ac Addysgu Flynyddol Prifysgol Abertawe

Myfyrwyr yn taflu capiau i'r awyr

16eg Cynhadledd Dysgu ac Addysgu flynyddol Prifysgol Abertawe

Amlinelliad o'r Rhaglen

AmserDigwyddiadYstafell
08:45-09:15 Cofrestru a Lluniaeth Y Cyntedd & Yr Orielau, Y Neuadd Fawr
09:15-09:30 Anerchiad o Groeso
Gan yr Athro Deborah Youngs, Dirprwy Is-ganghellor, Addysg, Prifysgol Abertawe		 Awditoriwm Syr Stanley Clarke, Y Neuadd Fawr
09:30-10:30 Prif Gyflwyniad:'Ysgogi ein Myfyrwyr, Meithrin Twf a Llwyddiant’
Tom Lowe, Uwch-ddarlithydd mewn Addysg Uwch, Prifysgol Portsmouth		 Awditoriwm Syr Stanley Clarke, Y Neuadd Fawr
10:30-11:30 'Tair Sgwrs, yna sesiwn holi ac ateb: Sut rydym yn ymgysylltu â myfyrwyr a chefnogi eu dysgu? Awditoriwm Syr Stanley Clarke, Y Neuadd Fawr
11:30-12:00 Egwyl lluniaeth Yr Orielau, Y Neuadd Fawr
12:00-13:20 Cyflwyniadau Cyfochrog Sesiwn 1 Ystafelloedd fel a nodwyd
13:20-14:20 Cinio, Rhwydweithio a Gweithgareddau Yr Orielau ac Awditoriwm Syr Stanley Clarke
14:20-15:40 Cyflwyniadau Cyfochrog Sesiwn 2 Ystafelloedd fel a nodwyd
15:40 – Diwedd Ymunwch â ni i fyfyrio a rhoi adborth am y diwrnod
Gyda neges gan Simon Gibbon, Pennaeth SALT		 Yr Orielau ac Awditoriwm Syr Stanley Clarke

Prif siaradwr - Tom Lowe: Ysgogi ein Myfyrwyr, Meithrin Twf a Llwyddiant

Mae Tom yn Uwch-ddarlithydd Addysg Uwch ym Mhrifysgol Portsmouth, lle mae ei waith ymchwil yn cynnwys ymgysylltu â myfyrwyr wrth ddatblygu addysg, gwreiddio cyflogadwyedd yn y cwricwlwm a pherthyn.

Cyn symud i Portsmouth, roedd Tom yn Bennaeth Ymgysylltu â Myfyrwyr a Chyflogadwyedd ym Mhrifysgol Caerwynt lle bu'n arwain cyfleoedd datblygu myfyrwyr, rhyngwladoli ac allgyrsiol, staffio a strategaethau'r Brifysgol. Roedd Tom hefyd yn arweinydd yr MA mewn Ymgysylltu â Myfyrwyr mewn Addysg Uwch yng Nghaerwynt, ac mae hefyd wedi bod yn aelod o Bwyllgor RAISE mewn rolau amrywiol dros yr wyth mlynedd diwethaf.

Tom Lowe

Mae Tom yn brofiadol yn natur ymarferol ymgysylltu â myfyrwyr o ran sicrhau ansawdd, dysgu ac addysgu, llywodraethu Prifysgolion ac Undebau Myfyrwyr, yn ogystal â chynnwys myfyrwyr mewn gweithgareddau allgyrsiol a goresgyn heriau i lwyddiant myfyrwyr drwy ymarfer cynhwysol. 
 
Bydd Tom yn rhoi'r brif anerchiad a fydd yn canolbwyntio ar sut rydym yn parhau i gynnal ymdeimlad cyfoethog o berthyn mewn cymunedau prifysgol er gwaethaf y byd newidiol o ran cyfranogiad, i gefnogi llwyddiant myfyrwyr. Drwy ddefnyddio llenyddiaeth a gyhoeddwyd, ymarfer a thrafodaethau yn y sector, bydd Tom yn canolbwyntio ar empatheiddio â phrofiad presennol myfyrwyr a phwysigrwydd canfod cyfleoedd i gynnal sgyrsiau rhwng myfyrwyr a staff i ganfod atebion a fydd yn helpu prifysgolion i greu cymuned dysgu ysgogol ar gyfer y dyfodol.